导语：尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。那你知道教师节的由来是什么吗？关于教师节的介绍你知道哪些呢？教师节的意义是什么？现在就与日历网小编一起来看看教师节的由来与介绍吧。
教师节的由来
从1985年的六届全国人大常委会第九次会议开始，因会议上人员同意了国务院关于建立教师节的议案，因而决定每年的9月10日为教师节。而之前的努力与艰辛，现在娓娓道来：
1951年：教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但最终不见教师节的实施。
1966年：文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下，“教师节”还没在中国得到关注。
1980年：中国科协第二次全国代表大会上，胡耀邦正式提出了尊师问题，该提案被全国政协编为第170号提案。
1981年3月：中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
1982年4月：教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
1983年3月：全国政协六届一次会议上，18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”而审查的意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”
1983年9月：中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议通过提案，同意恢复教师节。
1983年12月：由教育部及提案者共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
1984年10月：中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。
1985年1月：第六届全国人大第八次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
教师节的介绍
教师节是世界节日，很多个国家都有，这是一个用以感谢老师一年的教导而设的节日，而总所周知不同国家定订的教师节时间不同，如捷克定在3月28日，印度定在9月5日，拉丁美洲定在9月11日，主要是拉丁美洲人们为阿根廷教育家多明戈•福斯蒂诺•萨米恩托设的纪念日，美国的教师节是5月的第1个星期二，韩国的教师节在5月15日，新加坡：教师节是9月1日，作为新学期的第一天学生为老师前一年的辛劳以及来年的教导致以感谢，马来西亚教师节是5月16日，越南教师节是每年11月20日，俄罗斯教师节在10月5日等，现在为大家介绍的教师节主要以我国的为主。
我国的教师节是从1985年9月10日开始的，而往后的每一年9月10日都将是我们中华人民共和国老师的节日，这一天是学生向老师致谢的一日更是老师收获感恩，收获感动的一天，曾有人说“老师是世界上最伟大的职业”，教师引导还懵懂的孩子走进知识的海洋，陪着他们成长，陪着他们磨练，很多教师会有职业病，特别是嗓子方面的问题，但他们没有退缩，身体上出现了问题休养好了继续教育工作，遇到孩子调皮的他们细心教导，遇到家长不理解的他们竭力做好，而每一年的教师节，是他们看到孩子们致谢感恩的一天，他们的欣慰可想而知，当然，对教师的感谢不应局限于教师节这一天，其他时候都要遵循老师的教导，感恩他们的贡献。
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