2021世界粮食日活动主持词

女：各位老师、各位同学

男：今天“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动

男、女：现在开始！(掌声)

(角落里，一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么)

女(疑问)：同学们，你们看！那是谁啊？(用手一指)

男(高兴)：哦？！那是……(“粮食爷爷”全班同学接话)

(粮食爷爷慢慢地走到台中央，用手摸摸自己的长胡子)

粮食爷爷： 孩子们，你们好啊！我是粮食爷爷，那边的粮食娃娃都

是我的孩子啊！(用手一挥)

粮食娃娃(一起说)：对、对、对！我们有一个共同的名字，叫“粮

食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友！

粮食爷爷：呵呵，对啊，对啊！

女： 那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗？(笑着说)

男： 恩，好啊，好啊。在我们身边，也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢！

粮食爷爷： 好，好，好！孩子们，都来说一说吧！(手一挥，把粮食娃娃带上台。掌声)

花生： 大家好，我是花生，是中国主要油料作物之一，我的种子

里含有丰富的脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所

喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢！还有

我的适应性强，无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生！

土豆：嗨，大家好啊！我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我，因为我如果发芽的话，就有毒，不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦！象你们吃的土豆片，土豆泥，还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊，那味道可好了，又香又甜！

小麦：呵呵，你们好，我是小麦，我的蛋白质含量很高哦，含有18种氨基酸、12种矿质元素， 并且有很强的抗癌功能哦！科学家说小孩要是经常吃吃小麦的话，可以让儿童发育健全呢！

玉米：大家好，我是玉米，我啊，可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦！我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质，经常吃，有利于身体新陈代谢，女孩子吃了，还可以变的更加美丽呢！

稻谷：同学们你们好！(有点害羞的样子)你们知道吗，你们每天吃的大米饭就是我啊！都说人是铁，饭是钢，同学们，你们现在都是长大长高的时候，要多吃饭，少吃零食啊！每当你们闻到香喷喷的大米饭的香味时，是不是都感觉饿了呢？呵呵，我是稻谷，大家记住我了吗？

(小品表演A、B及讨论)

女：原来粮食有这么多的用处啊！

男：是啊，可是总有一些同学在吃饭的时候，这样做！

女：你们看，这位同学这样做，对吗？

男：那应该怎么做呢？请一位同学来帮助一下他。

女：大家说说，这样做，对吗？

粮食爷爷：好，好，太好了！看到你们改正了坏毛病，真是高兴啊！(面对粮食娃娃)孩子们，(面对同学)同学们，我们来庆祝一下怎么样？(掌声雷动)

(小组表演节目：

A玉米组、B花生组、C小麦组、D土豆组、E稻谷组)

女：今天过的真快乐！

男：是啊，我们今天都和粮食娃娃交上朋友了！

女：对啊，大家都是朋友了！以后我们更加要珍惜每一粒粮食啊！

男：同学们，让我们喊出我们的口号吧！

勤俭节约 从我做起。 爱惜粮食 从小出力。

惜粮爱粮 美德宏扬！

女：亲爱的同学们，

男：敬爱的老师们，

女：“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动，

男、女：到此结束！

女：谢

2021世界粮食日活动主持词

开场白：

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。

甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

乙：吃的来源是什么？粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

甲：让我们走进##第1篇：重温古诗中的感动。

第1篇：重温古诗中的感动：

过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》

1、 主持人组织全班齐读《悯农》

过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

2、 主持人提问阅读感受(2—3人次)

过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

3、 主持人提问有关粮食的名言警句

过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：

4、 配乐诗朗诵《观刈麦》

过渡：乙：接下来让我们走进##第2篇：反观生活中得浪费。

第2篇：反观生活中的浪费：

过渡：

甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。

乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象！

1、 出示图片(解说员解说)

解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物；也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

2、 记者采访：(4名记者采访12位同学)

那么我们又是咋样做得呢？

A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想？

B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象？为什么？

C记者、吃饭是否挑食、厌食？

D记者、平时是否用零用钱买零食充饥？

过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：

3、 表演情景剧：《如此潇洒》

过渡：甲：接下来让我们走进##第3篇：走进世界粮食日。

第3篇：走进世界粮食日

1、 读图片中的文字

过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊！自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：

2、 讲故事(节俭)

过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进##第4篇：节约光荣，浪费可耻

第4篇：节约光荣，浪费可耻

解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。

过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：

1、 诗歌朗诵《珍惜粮食》

过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：

2、 全班起立齐读倡议：

过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。

3、 学生倡议书签名

过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。

4、 评选

过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。

甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

5、 颁奖

6、 学生获奖感言(视时间而定)

过渡：乙：接下来请班主任说几句：

7、 班主任寄语

总结：

甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。

乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。

合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。